Strate a récemment ouvert une formation post-diplôme en deux ans appelée cursus design 3D expérience
Dans une interview accordée au site augmented-reality.fr, Dominique Sciamma revient sur le design de l'expérience immersive (expérience 3D). L'article donne une bonne idée de l'avancée de la réflexion de la pédagogie de Strate sur ce cursus en création, et précise son positionnement.
« Ces expériences immersives ou augmentées vont se généraliser, et s’imposer dans nos quotidiens personnels comme professionnels, publique comme privés. Il va donc falloir que des designers se saisissent de ces enjeux, et appliquent leur méthodologie à la conception de ces expériences. Cela nécessite une maîtrise des outils (d’où l’expertise sur les environnements 3D, mais aussi les périphériques d’immersion), mais surtout la maitrise de la pensée et la pratique du design. »
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Strate et la réalité augmentée/virtuelle
2016-06-09 11:52:29
stratecollegealumni.fr
https://www.stratealumni.org/medias/image/75092453363f72ad9909c8.png
2016-06-09 11:52:29
2016-06-09 11:43:17
Rémi Fréchou
Strate a récemment ouvert une formation post-diplôme en deux ans appelée cursus design 3D expérience
Dans une interview accordée au site augmented-reality.fr, Dominique Sciamma revient sur le design de l'expérience immersive (expérience 3D). L'article donne une bonne idée de l'avancée de la réflexion de la pédagogie de Strate sur ce cursus en création, et précise son positionnement.
« Ces expériences immersives ou augmentées vont se généraliser, et s’imposer dans nos quotidiens personnels comme professionnels, publique comme privés. Il va donc falloir que des designers se saisissent de ces enjeux, et appliquent leur méthodologie à la conception de ces expériences. Cela nécessite une maîtrise des outils (d’où l’expertise sur les environnements 3D, mais aussi les périphériques d’immersion), mais surtout la maitrise de la pensée et la pratique du design. »
Retrouvez l'intégralité de l'interview ici
https://www.stratealumni.org/medias/image/75092453363f72ad9909c8.png
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